由于配合科技快速变动与就业职场竞争力，并提升学生国际化的移动力，本校在课程规划中除了重视学生的就业力、学习力之外，已将国际行动力列为学生学习上重要的课题，除鼓励学生参与海外实习活动，并以各专业领域提供交流平台，使学生能面向外来国际村的趋势下，与各国来校学习的国际学生进行交流。
       台湾车辆维修因有其特殊性、车种涵盖各国A到Z品牌，车辆工程与汽车技术的学习本就更有国际化的需求，本学期有来自越南的两位国际学生陈宝孝与陈黄泰同学就读本系，历经前期华语课程及开学后一个月的熟悉期，本周在实习工厂的实作课程，透过空档时间，由两位学生分享他们越南的出生地、生活概况及来健行就读车辆的动机，并在与本地学生的对话中，进行不同文化交流，比如他们的华语都是在越南的时候，透过自学达到能够说、听、读的能力，给了同学一个强烈的启示，学好语言才能在国际间移动与学习。
       相信透过小小分享活动，可以建立两国合作学习的基础，并在专业学习外，以不同语言的相互激荡，让同学于无形的学习中有效提升国际移动力。